Bujanovac, 22. maj 2026. Srednja stručna škola „Sveti Sava“ u Bujanovcu poziva učenike da upišu jedno od ponuđenih zanimanja za školsku 2026/2027. godinu i steknu savremeno obrazovanje kroz kombinaciju teorijske nastave i praktičnog rada. Upis je otvoren za četvorogodišnje i trogodišnje obrazovne profile, a škola nudi programe koji pripremaju učenike za dalje školovanje i tržište rada
Četvorogodišnji obrazovni profili:
Finansijsko–računovodstveni tehničar (4 godine)
Ovaj smer namenjen je učenicima koji su zainteresovani za ekonomiju, poslovanje i finansije. Tokom školovanja učenici stiču znanja iz računovodstva, bankarstva, poslovne ekonomije, prava i administracije, uz poseban akcenat na rad na računaru i savremenim poslovnim programima.
Medicinska sestra – vaspitač (4 godine)
Profil objedinjuje znanja iz zdravstvene nege, pedagogije i rada sa decom. Učenici kroz teorijsku i praktičnu nastavu uče o brizi o deci, njihovom razvoju, higijeni, prvoj pomoći i organizaciji vaspitno-obrazovnih aktivnosti u vrtićima i ustanovama za decu.
Tehničar za industrijsku robotiku (4 godine)
Smer je usmeren ka savremenim tehnologijama, automatizaciji i programiranju industrijskih sistema. Učenici se osposobljavaju za rad sa robotima, mašinama i elektronskim sistemima, uz kombinaciju teorijske i praktične nastave.
Trogodišnji obrazovni profil:
Kuvar – konobar (3 godine, dualni model)
Kombinovano odeljenje obuhvata po 14 učenika za zanimanje kuvara i konobara. Nastava je usmerena na praktičan rad u ugostiteljstvu, pripremu hrane, usluživanje gostiju, higijenu, organizaciju rada i rad u realnim uslovima u restoranima i hotelima.
Ekološka misija učenika SŠ „Sveti Sava“ krunisana sertifikatima
Iz škole poručuju da su svi programi osmišljeni tako da učenicima pruže savremena znanja i praktične veštine, kao i mogućnost zapošljavanja ili nastavka školovanja na visokim školama i fakultetima.
Srednja stručna škola „Sveti Sava“ ističe da učenike očekuje obrazovanje koje kombinuje teoriju i praksu, uz fokus na zanimanja tražena na tržištu rada.
